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耿圩乡社区教育中心2011年度工作总结

2011-12-19 00:00| 发布者: wonderful| 查看: 13811| 评论: 0

摘要: Normal 0 7.8 磅 0 2 false false false MicrosoftInternetExplorer4 本年度全乡的社区教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步转变观念,开拓创新,与时俱进,以全乡居民 ...

本年度全乡的社区教育工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,进一步转变观念,开拓创新,与时俱进,以全乡居民为对象,以终身教育为特征,充分利用社区教育资源,以健全和完善社区教育工作体系为重点,以开展丰富多彩的活动为载体,促进了我乡社区教育工作的开展,取得了较好的社会效益。各村居在工作中充分发挥了自身的优势,抓住社区教育的大好时机,想方设法组织多层次、多形式、全方位的社区教育活动,使今年的社区教育工作从内容到形式都有了不同程度的提高和创新,进一步扩大了社区教育的参与面,受到了社会各界的一致好评。

    今年的社区教育工作具有以下特点:

一、领导重视,实现四个落实

在今年的社区教育工作中,各村居高度重视社区教育工作,加强了组织领导,把社区教育工作纳入了各单位的重要工作。不但进一步完善了街镇一级的社区教育工作机构,而且建立和健全了社区居委会的社区教育工作班子,并做到了“四个落实”(即:工作机构落实、工作任务落实、工作制度落实、工作经费落实),保证了社区教育工作的顺利开展。

二、资源共享,形成互动联动

各社区在工作中注意整合了辖区内各方面的资源,形成了社区教育工作“社区、单位、学校”互动和联动的局面。特别是,我乡继续实行由中小学校选派优秀教师担任辅导员、聘请大学生、志愿者进入村居配合开展社区教育活动的成功方式,具不完全统计:2011年全乡暑期青少年社区教育活动人数达1800多人次,暑期青少年社区教育活动经费为5000多元,其效果在今年社区教育活动中得到了很好的体现,提高了社区教育活动的质量,增强了社区教育的活力,进一步扩大了社区教育活动的参与面。

三、开展培训,创建学习型社区

根据本乡社教工作的总体目标,各村居坚持以大力发展社区教育为要务,以创建学习型社区为突破口,普遍开展创建学习型家庭、学习型社区、学习型单位的活动。为此,许多村居的社区教育办公室利用各社区与单位共建这个契机,积极筹建社区教育学校,建立社区教育志愿者队伍,发挥好社区内各中、小学校的教师、离退休老同志的作用,大力开展内容丰富、形式多样的教育培训活动。

在教育培训活动中,大家注重了抓好两个重点(即成人教育、青少年教育),并针对不同类型的人人群开展社区教育培训:分别组织了农民工技能培训、物管培训、草莓栽培培训、老年人社会文化培训、婴幼儿教育培训、青少年学生校外素质教育培训、科普培训等,积极建立我乡的终身教育体系,取得了很好的成绩。

据不完全统计:我乡2011年度社区教育开展活动达2万多人次,用于社区教育的经费近8万元。认真开展社区教育工作是具体落实党中央、国务院创建学习型社会,构建和谐社会的首要工作和核心任务,需要我们不断地探索和创新出内容更生动、形式更为新颖、社区群众更为喜闻乐见的教育形式。我乡要认真总结今年社区教育工作的经验和方法,在新的一年工作中,要更好地通过开展丰富多彩活动这个载体,加强和改进社区教育工作,全面提升社区教育工作队伍的综合素质,进一步把我乡的社区教育工作搞得更加出色。

 

20111219


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